时间：2023-03-03
感受统合
感统是感受统合的简称 ，理论上诠释就是大脑和身体相互协调的能力。孩子不但需要感受学习 ，还需要感受统合的学习。
没有感受统合能力 ，我们的大脑和身体就无法协调 ，无法实时地对外界的刺激做出反应。
在生涯中 ，我们经常听到一些家长诉苦说 ，孩子很智慧 ，就是不爱学习 ，小行动特殊多 ，上课也不注重听讲 ，经常把题抄错 ，总记不住先生留的作业 ，你打他骂他都不管用……
着实 ，在幼儿园这样的孩子还不在少数 ，这些孩子上课注重力不集中、很难与人相处 ，� ；岱浩鹉钍樘� ，造成孩子学习效果下降 ，在心理上爆发自卑感 ，着实以上这些体现都有可能是孩子感受统合失调的缘故。
3月2日 ，幼儿园为富厚先生们有关感统方面的知识 ，特约请高级感统训练指导师董坤先生为先生们答疑解惑。
董先生和先生们分享了3-6岁儿童行为问题的泉源、感统失调的缘故原由以及在幼儿园先生怎样有用指导、怎样与家长相一律内容。
实操中--西席在园怎样指导
【拍打法】
【推拿法】
怎样与家长相同
感统失调的体现不会随着年岁而逐渐消逝 ，在7岁以前通过专业的感统训练很容易获得纠正。
通过这次培训学习 ，先生们关于感统有了更深的明确和感悟 ，在以后的教育教学当中 ，信托先生们可以学以致用 ，将学习到的专业知识和要领运用到幼儿教育指导中 ，进而资助幼儿获得更专业的指导和更周全的生长 ，最终实现身心康健协调生长的教育目的。