时间：2018-10-15
一.指出了教学历程中保存的问题
1.先生教学态度要规则 ，作为先生要认真认真有继续。
2.任课先生语言要有分寸 ，谨言慎行 ，给学生树立一个好形象。
3.课堂纪律要维持好 ，严禁学生睡觉 ，有一个阻止一个 ，若是着实难管要见告班主任协商处理。
4.教学内容要切合学生学情 ，注重基础 ，循序渐进。
5.下周最先 ，每大周组织一到两次集中听课 ，先生之间相互学习。
6.先生要注重学生上课时的情绪 ，扰乱纪律的学生课后要与班主任相同 ，相识学生想法。
7.期中要举行教学检查 ，视察学生对先生的评价。
8.教学方法和学情要针对现真相形无邪掌握。
二.对新先生的要求
1.先生态度要规则 ，认真备课 ，每个月教研组会检查。
2.上课气氛问题：新先生掌握课堂的能力要逐步探索 ，逐渐形成自己的气焰气焰。
3.注重学情的反响 ，要多与学生交流学习情形。
4.教学履历需要逐步积累。
5.职教部学生要因材施教。
6.要熟悉调课流程。
7.课后要给学生留适当的书面作业 。
本次聚会会议让先生们明确了自身保存的问题及学生情形 ，尤其是新先生 ，学到了许多履历 ，对提升以后的教学事情有很大资助 ，下一步将调解自己的教学方法 ，尽自己最大的起劲把学生带好 ，作育好。